書籍情報

本書は、グローバル化が進む日本社会の中で、多文化共生を促進する大学教育のあり方について実践的な知見を詳細かつ多角的に検証します。そして、事例分析を通じて、多様なバックグラウンドを持つ学生が集まる多文化クラス内に、多文化共生を実現するために必要、且つ有効な学習環境、運営、学習テーマを提案します。