書籍情報

『[増補改訂版]　学習指導要領は国民形成の設計書　その能力観と人間像の歴史的変遷』
水原克敏　著

定価（本体2,000円＋税）　A5判
ISBN 978-4-86163-291-4　C3037
(2017年8月刊行)

教育の未来に向けて歴史的に見通す力を提供する、これが本書のねらいです。本書では、近代国家を建設した明治期から現在まで、私たちの日本がどのような国民像を理想として教育してきたのか、学習指導要領の分析を通して明らかにしました。「ゆとり教育」は批判される意味での「ゆとり」ではなく、新しい時代を切り拓くための挑戦的な教育課程改革でした。日本は、「総合的な学習」を軸に教育課程の構造改革を進め、近隣諸国に大きな影響を与えています。日本が21世紀に輝くためには、改革の内実を創出することが今日的課題です。

※本書は『学習指導要領は国民形成の設計書』（2010年初版）に、2017年の学習指導要領改訂の解説を加筆（第13章）した増補改訂版です。

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